人民網(wǎng)南寧2月5日電 (韋歡)2月5日,廣西人大代表,廣西工商職業(yè)技術學院黨委副書記、校長劉進接受人民網(wǎng)專訪時表示,學校把“民生為大”貫穿于辦學治校全過程,通過推動教育事業(yè)的高質量發(fā)展,切實為師生、為社會多辦實事、多解難題,在服務中國式現(xiàn)代化廣西篇章中貢獻職教力量。

劉進代表(右)接受專訪。人民網(wǎng)記者 嚴立政攝
劉進代表指出,服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展是高職院校的核心使命。面對人工智能的時代浪潮,學校主要從AI人才培養(yǎng)、深化產(chǎn)教融合和拓展社會服務三個方面發(fā)力,已取得初步成效。
在AI人才培養(yǎng)上,學校進行了系統(tǒng)布局。學校以產(chǎn)業(yè)需求為導向,將智能技術深度嵌入傳統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中,推動傳統(tǒng)專業(yè)智能化升級,同時,布局人工智能相關新興專業(yè),構建結構優(yōu)化、特色鮮明、適配區(qū)域發(fā)展的專業(yè)群,增強人才培養(yǎng)的前瞻性和針對性。此外,面向全校學生系統(tǒng)開展人工智能通識素養(yǎng)教育,致力于培養(yǎng)兼具專業(yè)技能和智能素養(yǎng)的復合型人才,為AI產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐。
在深化產(chǎn)教融合上,學校致力于建立緊密的校企共同體。學校加入廣西研究生聯(lián)合開發(fā)促進會,共建廣西新一代人工智能人才基地;與桂林電子科技大學簽署合作協(xié)議,達成人工智能學院共建幫扶合作;建成“AI+AR+VR”智慧糧業(yè)虛擬仿真實訓基地、智慧供應鏈產(chǎn)業(yè)學院等,將企業(yè)的最新技術標準、真實項目案例引入教學全過程,實施“雙師型”教師隊伍建設和“崗課賽證融通”,確保人才培養(yǎng)與企業(yè)需求同頻共振。
在拓展社會服務上,學校著力發(fā)揮實際效能。一方面,與企業(yè)聯(lián)合開展“訂單班”人才培養(yǎng),共同培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質復合型技能人才。另一方面,依托人工智能學院和各專業(yè)實訓基地,組建跨學院、跨專業(yè)的師生創(chuàng)新團隊,圍繞智能財務、智慧物流、數(shù)字營銷等方向開展項目孵化,在實際項目中推動技術升級。

劉進代表接受專訪。人民網(wǎng)記者 嚴立政攝
“堅持民生為大,努力為人民群眾多辦實事”是2026年經(jīng)濟工作的八項重點任務之一。劉進代表表示,學校將聚焦育人根本,深化“三全育人”和“大思政”格局,著力培育德技雙修的高技能人才;優(yōu)化服務供給,推進智慧校園建設,營造宜居宜學的育人生態(tài);促進高質量就業(yè),優(yōu)化專業(yè)布局,提升人才與就業(yè)崗位的適配度,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,促進供需匹配,增強就業(yè)穩(wěn)定性。
下一步,學校將以“雙高”建設提質升級為抓手,全力提升辦學水平和育人質量,讓學生享受到更優(yōu)質的教育資源;深入推動“AI+教育”融合與數(shù)字賦能,探索提升教學與管理效能的新路徑,以數(shù)字化轉型促進教育公平與質量提升;持續(xù)實施人才強校戰(zhàn)略,加強師資隊伍建設,同時完善干部培養(yǎng)與激勵機制,為民生服務提供堅強隊伍保障;深化治理效能建設,持續(xù)推進依法治校和清廉學校建設,營造風清氣正、安定有序的育人環(huán)境。
作者/一審:韋 歡
編輯/二審:馮金鳳
審簽/三審:廖顯圖